宣城市第十一小学宛陵湖校区教学楼走廊护墙板等维修（更换）项目发包公告

宣城市第十****楼走廊护墙板等维修（更换）项目已获上级同意，资金已落实，项目已具备实施条件。****城市第十一小学对该项目进行公开发包。

一、项目名称及发包范围

1.项目名称：宣城市第十****楼走廊护墙板等维修（更换）项目

2.项目地点：宣城市第十一小学宛陵湖校区

3.发包范围：****城市第十****楼走廊护墙板维修（更换）、门卫室外墙面维修、室内篮球馆排水沟维修改造等，详见《需求清单》。《需求清单》只提供校方基本需求，潜在响应人须现场踏勘、实地测量并依据清单编制规范自行编制工程量清单及清单报价。

4.计划工期：10日历天。

5.质量标准：合格。

6.发包控制价：本项目控制价为￥235000.00元（人民币贰拾叁万伍仟元整）。

7.特别说明：

7.1响应人对该项目的报价仅作为发包方择优选择成交承建商的参考依据之一，项目成交后，发包方将委托有资质的第三方造价咨询机构对项目工程量清单及造价进行审核，以第三方造价咨询机构审核价签订施工合同，施工完毕、竣工验收合格后，对成交人报送的工程竣工结算书进行工程造价结算审核，以结算审核价支付工程款。

7.2第三方造价咨询机构审核价即合同价，合同签订后、履约过程中不得变更，且成交承建商报送发包人审核的竣工结算价不得超过本项目合同价。

7.3响应人须承诺，响应人已现场踏勘并结合企业自身技术能力、人员组织、机械设备统筹考虑、自行报价；响应人未到项目施工现场实地踏勘或踏勘不仔细的，签订合同时和履约过程中，不得以不完全了解现场情况等为由提出任何形式的增加合同价款、工程延期或索赔等要求。

7.4项目所有主材（包含但不限于防撞碳晶板及其配件、钛合金U型角条、墙体防水材料、外墙乳胶漆、排水沟格栅不锈钢等）采购前，成交承建商必须择优向发包人提供不少于3个符合国家标准和采购需求且与响应报价相匹配的品牌样品及同批次生产产品检验合格证，待监理方、发包人等相关责任方初检认可后封样，原材料方可一次性进场，进场材料与样品比对无异后，方可施工或送检；不得因样品的选择调整合同价格，且报送的样品，如不满足相关质量标准及采购需求，发包人可自行采购并按响应报价标准扣除主材价款。响应人在投标报价时应充分予以考虑。

二、响应人资格能力要求

1.响应人资质要求：具备建筑工程施工总承包三级及以上资质，具有有效的安全生产许可证。

2.拟派驻本项目的负责人资格要求：具备建筑工程专业二级及以上注册建造师资格或中级及以上职称人员并在响应单位注册，持有有效的安全生产考核合格证书（建安B）且未担任其他在建项目负责人。

3.本次发包不接受联合体响应。

三、资格审查方式

资格审查方式：资格后审。

四、发包文件的获取

1.时间：2026年9月20日15:00至2026年9月23日15:00，每天上午9:00至11:30，下午2:30至5:30（北京时间，若遇周末或法定节假日有人值班）

2.地点：宣城市第****楼会议室

3.方式：本项目线下获取发包文件，****城市第****楼会议室领取发包文件。发包文件获取过程中如有疑问，请在工作时间（9:00-11:30，14:30-17:30）拨打联系电话：139****9594（吴老师），季老师189****1875（季老师）。

4.有关要求：

4.1本项目采取维修方案和维修施工一体化发包，响应承建商需现场踏勘，发包人只提供维修发包基本需求（发包文件现场领取）。响应承建商未到项目施工现场实地踏勘或踏勘不仔细的，签订合同时和履约过程中，不得以不完全了解现场情况等为由，提出任何形式的增加合同价款、工程延期或经济索赔的要求。

4.2成交承建商（施工单位）在现场踏勘过程中如发现不在发包需求或清单内的新问题或有更优化施工方案应及时与业主、业主聘请的监理汇报，征得业主同意后，可将相关内容纳入响应文件（施工方案、工程量清单），供发包人参考。

五、响应文件递交的截止时间及方式

1.响应文件需提交施工方案（根据项目特点，必要时须提供平面图、剖面图、节点图）、工程量清单及报价预算（Excel版及软件版）、公司及项目负责人资质资料。

2.响应文件递交截止时间（响应截止时间，下同）为2026年9月23日15时00分，****城市第****楼会议室。

3.逾期送达、未送达指定地点或者未按密封规范封装的响应文件，发包人一概不予受理。

六、发包公告发布的媒介

本发包公告同步在两处渠道发布：

1.***网（https://www.****.gov.cn）；

2.宣城市第十一小学宛陵湖校区大门口张贴发包公告。

七、发包人联系方式

联系地址：宣城市第十一小学

联系人：吴老师 联系电话：139****9594

联系人：季老师 联系电话：189****1875

宣城市第十一小学

2026年9月20日