《***网络与组态技术》教培一体工作手册式教材建设(重)竞争性磋商文件更正公告
一、项目名称:《***网络与组态技术》教培一体工作手册式教材建设(重)
二、首次公告日期:2026年10月08日
三、更正内容
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序号 |
更正项 |
原招标文件内容 |
更正后内容 |
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1 |
第三章 采购需求(分标1、分标2) 一、技术要求 |
供应商须为教材出版配备具有出版高级职称(副编审或编审)的项目负责人 |
供应商须为教材出版配备项目负责人 |
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2 |
第四章 评审程序、评审方法和评审标准3.1保障能力分(分标1、分标2) |
项目负责人具有副编审及以上职称 |
项目负责人具有编审职称 |
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3 |
第四章 评审程序、评审方法和评审标准 分标2 2.2演示分 |
供应商现场提供本项目教材建设成果样例演示,不接受纯 PPT、静态图片,演示时长不超过 20 分钟;未演示或演示内容不满足对应要求,该子项不得分。每项完全满足得 1.5 分,10 项全部满足得 15 分。 1.教材样稿:活页版式、双色排版样稿展示,符合工作手册式教材风格; 2.教材插图绘图样例:表格、原理图重绘效果,图文排版规范; 3.教材封面设计样稿:包含书名、作者、出版单位、ISBN 条码等要素; 4.三审三校记录样表:初审、复审、终审、三校校样记录模板; 5.差错控制样例:文字审校、错字及标点修改示例; 6.课程视频样片(5-10 分钟),H.264、1080P,带同步字幕; 7.视频后期制作样例:片头片尾、动画 / 电路图动画展示; 8.***平台部署方案演示:教材、视频资源上传、发布界面; 9.素材版权溯源清单样例:图片、资料来源标注模板; 教材申报材料模板:省级 / 国家级规划教材申报配套材料样例 |
供应商需按采购要求提供AI课程案例的原型演示,演示时间不超过20分钟。不参与演示、未使用课程原型演示(含仅提供DEMO模型、PPT、截图、视频等非原型演示方式)的,本项评审得0分。 评分标准:每演示一项且完全满足对应功能要求得1.5分,10项全部满足得15分,未完全满足对应功能要求的,该项不得分。具体演示项如下: (1)资源批量导入与关联:根据知识图谱已有的多个或所有知识点,可将多个或所有知识点需关联的资源进行一次性批量导入,批量导入的资源可自动关联到各对应知识点;至少支持以下类型文件:pdf、jpg、jpeg、png、gif、dox、docx、ppt、pptx、xls、xlsx、MP4、MOV、AVI、WMV、MKV、RMVB。 (2)作业智能批改:支持选择不同的智能批改规则,对学生的作业进行在线智能批改,并自动生成评分与评语;支持选中部分作业文本,逐条展示对应的AI详细批注、改进建议等,且可根据教师设定的智能批改规则,显示每项细则的详细评分。 (3)AI互动任务管理:支持教师设置主题讨论类型的多轮对话AI互动任务,可自定义设置AI对话任务开场白和主题内容;支持教师在授课过程中,同时将多个AI对话任务发送给学生;支持学生通过手机端接收AI对话任务提醒,并可自由选择其中一个或多个AI任务展开对话;支持教师在大屏上实时查看任何一个对话任务中每一个学生的AI对话情况。 (4)课堂汇报智能管理与点评:支持按学生或小组选择汇报人,支持通过语音输入智能搜索汇报人;支持选择汇报课件进行放映,支持对汇报过程进行计时、语音记录;汇报结束后,支持AI对学生汇报内容进行智能评分、智能总结、智能点评。 (5)课堂内容AI分析总结:支持教师授课结束后,立即通过人工智能对课堂内容进行分析总结,并将总结内容发送至教师和学生手机端;总结内容至少包括课堂分析报告、课堂讲稿、课堂导引、课堂回顾思维导图;支持教师在移动端编辑思维导图,支持教师分别设置课堂讲稿、课堂导引、课堂思维导图是否对学生开放。 (6)AI应用数据管理:支持AI应用使用数据的统一查看管理界面,可切换查看各AI应用的使用数据明细记录(包括智能学伴、智能备课助手、智能课堂助手、智能体、知识图谱等);支持按照使用时间、班级、互动者姓名、互动关键词等维度进行筛选或搜索,支持查看每条记录的AI互动详情。 (7)学生学习标签管理:支持按学习标签统计学生数量、展示学生列表,教师可查看学习标签的详细说明;学习标签包括但不限于:频繁使用AI或未使用、学习完成进度良好或落后、教学互动活跃或未参与、课堂全勤或频繁缺勤、成绩优秀或落后等;支持查看相应标签的所有学生记录及个人画像,个人画像需包含每个学生的AI使用次数、AI使用时长、学习活动完成情况、课堂缺勤与出勤情况、教学互动次数、成绩等数据,且支持按照各项学习情况进行排序查看。 (8)AI功能教学班应用:支持将AI能力应用到教学班,应用时可浏览不同学期的教学班;支持每个AI功能分别应用到不同的教学班,满足多样化教学设计需求。 (9)课程成员权限配置:支持每门AI课程单独配置课程的成员权限,内置至少3种成员角色权限;支持设置不同角色的角色名称与AI功能权限范围,支持自定义添加角色并配置AI功能权限;AI功能支持设置至少二级菜单的查看、管理及下载权限(包括但不限于课程模型、课程知识库、AI应用、****中心、成员管理等),并需提供明确的权限范围说明。 (10)课件页AI实时答疑:在教师授课过程中,学生可在移动端实时查看教师放映完成及正在放映的PPT课件;针对每一页课件内容有疑问时,可一键将当前课件页发送给AI,AI可实时针对当前PPT课件页进行内容解析并提供智能答疑。 |
四、采购文件更改及延期事项说明
1、采购文件中凡涉及以上更正内容的,作相应更正,其他所载内容不变。
2、因本次采购文件内容作出实质性更正,为保障各供应商充分响应采购需求,本项目竞争性磋商响应文件递交截止时间、磋商开标时间统一延期至2026年10月15日9:00分,其余事项保持不变。
3、如对采购需求有疑问,可致电咨询。项目负责人:李老师,联系电话:151****9622。
4、采购联系人:唐老师,联系电话:0771-***5121。
附件:《***网络与组态技术》《工厂供配电课程设计》教培一体工作手册式教材建设磋商文件(重).docx
广西水利电力****中心
2026年10月9日
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本公告地址:https://www.slzb.net/view/3937/uBhMHqEBLRKCxEZfVuJx.html
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